Escola João Leite Neto, em Nova Olinda promove III Feira de Ciência: VEJA FOTOS

A comunidade escolar
no intuito de oferecer uma educação pública de qualidade, procura usar os
laboratórios de informática, matemática, robótica e como culminância desse
trabalho, no dia 04 de dezembro foi realizado a sua terceira as feira de
ciências, que este ano, mostrou a comunidade e região do Vale do Piancó que a
escola é capaz de instigar o estudante a aprender de uma forma diferente.
O evento se
deu da seguinte maneira: Pela amanhã houve apresentação e exposição de robôs pelos
estudantes do 6ª ao 9º ano do ensino fundamental e a tarde um Torneio de
robótica com estudantes do Ensino Médio da escola e escolas do vale do Piancó.
A competição propôs aos estudantes uma apresentação da ciência e da tecnologia
de forma divertida, a criatividade para montar e programar dispositivos
autônomos com o objetivo de cumprir a missão.
As provas foram: Cabo de Guerra e Resgate. O Cabo de Guerra de Robôs
pode ser visto como um desafio típico para um robô autônomo que tenha, como
tarefa, rebocar outro agente não colaborativo de uma plataforma.
O Resgate é
uma classe de desafios em que os robôs têm de percorrer, neste caso de maneira
autônoma, as linhas que definem o caminho. Portanto, esse evento foi um meio de experiência criativa
onde os estudantes competidores são desafiados a investigar problemas e buscar
soluções inovadoras para situações e despertar o interesse dos estudantes em
temas como ciência e tecnologia dentro do ambiente escolar.
A EEEFM João
Leite Neto teve a iniciativa de realizar o 1º torneio de robótica na região do
vale do Piancó, coordenado pelo professor Deusimar Campos, esse evento que teve um proposito de fortalecer a
capacidade de inovação, criatividade e raciocínio lógico, inspirando os estudantes
a seguir carreira no ramo da engenharia, matemática e tecnologia e o objetivo
fomentar a divulgação da prática da Robótica para os alunos do Ensino
Fundamental e Ensino médio, ampliar o diálogo entre as disciplinas num trabalho
multidisciplinar com a tecnologia, estimular o trabalho colaborativo,
valorizando a reflexão sobre diferentes pontos de vista sobre um mesmo
problema, e promover o estudo sistemático e documentado dos fatos decorrentes
da prática da Robótica.
www.ARYRAMALHO.com - com informações do professor Deusimar Campos